Функціональні порушення — це труднощі, які симптоми викликають у повсякденному житті дитини:
у школі, вдома, у стосунках з однолітками.
Ми оцінюємо їх для того, щоб зрозуміти:
? наскільки сильно поведінкові або емоційні симптоми заважають дитині жити, навчатися та спілкуватися.
Іноді симптоми є, але дитина добре справляється — тоді спостерігаємо.
А якщо поведінка вже впливає на успішність, стосунки чи родину, — це важлива причина для підтримки.
